Lapbook Cataluña

Mi hijo pequeño ha acabado su lapbook sobre Cataluña. Ha elegido él mismo el tema y me pareció un tema muy interesante. Yo también he aprendido un montón de cosas.

Ha diseñado la tapa con los colores y las barras de la bandera.

Aquí el interior completo:

Utilizamos algunos libritos y ideas ya preparados de homeschoolshare, Homeschoolhelper,   GuestHallow, y lo demás fue cosecha propia.

Hicimos un librito sobre las divisiones territoriales (comarcas, provincias, países vecinos etc....)
Y otro sobre el relieve, ríos y montañas.

Un librito sobre el clima y las diferentes lenguas que se hablan

Un librito sobre Flora y otro de Fauna autóctona.

En el interior de Flora y fauna pusimos fotos y algún esquema.

 Un librito sobre la población y personajes famosos.

 En vez de trabajar solamente un personaje famoso, buscamos varios.

 Otro librito sobre el patrimonio histórico artístico.

 Los diferentes sectores de la población activa y comida típica.

 Aquí el librito de los sectores abierto y debajo del de cocina había otro con otras tradiciones populares.

 También estudiamos el gobierno.

 Y buscamos los diferentes presidentes.

La verdad que fue un tema muy interesante y hemos aprendido muchísimo.

Utilizamos también un libro de texto donde había mucha información y donde leímos solamente los textos que nos interesaron y pasamos de los ejercicios. Pero el libro de texto nos ayudó para esquematizar muchas cosas.

También utilizamos este libro precioso con 116 iconos turisticos de Cataluña. Nosotros lo sacamos de la biblioteca, pero aquí se puede leer online.

Y la zona click tiene algunos ejercicios para hacer online sobre Catalunya.

Aeronáutica

A mi hijo pequeño hace tiempo ya que le encantan los aviones de papel. Siempre hay alguno dando vueltas por la casa.
Hace poco en un día de proyectos, otro niño hizo una exposición sobre sus aviones de papel y esto ha hecho que la fiebre de los aviones se ha duplicado en casa y la casa misma ya se ha hecho pequeña para todas las pruebas pertinentes.

Así que nos fuimos al parque para probar los aviones. 

¿Cual vuela más lejos, mejor, más bonito....? ¿Cual hace piruetas, vuela boca abajo etc.....?

Total, aeronáutica pura ;).

Practicando final de curso.

Llega final de curso y aunque no vamos al colegio, sí que hay que prepararse mucho en esta temporada para conseguir un buen resultado en todas las fiestas y festejos de finales de curso de sus diversas actividades.

 La actividad de Circo es la que más les gusta preparar ;).

Si queréis venir a vernos ;):

- Aigua.

y

- Genkaku

Martes musical

Composición propia a duo

Felipe Campuzano ;).

Los chicos crecen

Cuando veo los blogs con niños pequeños, lo reconozco, me dan envidia jejejeje. De la sana hé.

Es todo tan colorido, los niños hacen tantas cosas chulas y muchas cosas si se los propondría a los míos, me mirarían con cara de "¿Estas bien mamá?"

Y me pregunto. ¿También hicieron estas cosas de pequeños? ¿Habrán tenido una infancia bonita creando y explorando?

Y suerte de las fotos. No lo pude evitar. Fui en búsqueda de fotos antiguas y me quedé tranquila.

Construyeron

 Inventaron

 Cocinaron

 jugaron en el agua

Leyeron con papa

 pintaron

 Hicieron puzzles

 hicieron música

 Conocieron animales

 Miraron el mundo al ravés

  Fueron de pick-nick

 Se imaginaron de todo

 Leyeron solitos

 Construyeron casitas

 Jugaron con el abuelo

 Corrieron

 Hicieron gymnasia

 Jugaron en la nieve

Bueno, sí, creo que me puedo quedar tranquila, hicieron todas estas cosas que los niños tienen que hacer.

Ahora, a por otra etapa. ;).

Libro: Educar en Familia

Por fin me he leído el primer libro en Catalán sobre la EeF.
Educar en Familia, un repte que genera passió.
Escrito por Anna Ferrer Burriel.
Aquí tiene un blog sobre su libro.

Me ha gustado muchísimo. La verdad que cuando lo estaba leyendo no hacía más que pensar: ¿Cómo lo ha conseguido? ¿Cómo se lo montó? ¿Cómo se me ocurre a mi quejar ni un solo día? ¡Qué ejemplo a seguir!

Está previsto una traducción al Castellano, que espero que no tarde mucho en salir porque vale mucho la pena leerlo.

Quería destacar este párrafo (aunque habría muchos que destacar) sobre algo que ya hemos comentado varias veces en los blogs EeF:

"En este mundo de educar en casa, hay mucha gente diferente. Y no debemos caer en la trampa que si estos lo viven así, ¿porqué yo no? O ¿porqué no puedo sentirme como aquella familia? Estas apreciaciones no son saludables. Si todos los que hacemos la educación en casa fuéramos iguales, sería horroroso y habríamos caído irremediablemente en la misma trampa que la escuela tradicional. Hay que ser valiente y mirar a nuestro alrededor. Coger aquellos puntos que nos gustan o bien que nos puedan funcionar en nuestro día a día y dejar todo aquello que no creemos que favorezca nuestro proyecto."


¡Gracias Anna por tu gran testimonio!

Los 100 lenguajes del niño

El niño está hecho de cien. El niño tiene cien lenguas cien manos cien pensamientos cien maneras de pensar de jugar y de hablar cien siempre cien maneras de escuchar de sorprenderse de amar cien alegrías para cantar y entender cien mundos que descubrir cien mundos que inventar cien mundos que soñar. El niño tiene cien lenguas (y además de cien cien cien) pero le roban noventa y nueve. La escuela y la cultura le separan la cabeza del cuerpo. Le dicen: de pensar sin manos de actuar sin cabeza de escuchar y no hablar de entender sin alegría de amar y sorprenderse sólo en Pascua y en Navidad. Le dicen: que descubra el mundo que ya existe y de cien le roban noventa y nueve. Le dicen: que el juego y el trabajo la realidad y la fantasía la ciencia y la imaginación el cielo y la tierra la razón y el sueño son cosas que no van juntas Y le dicen que el cien no existe El niño dice: "en cambio el cien existe". Loris Malaguzzi

Fuente: El espacio de Isabel Vizcaino.
También hay un vídeo muy divertido.
Si se busca por internet bajo: Metodología Reggio Emilia (Fundador Malaguzzi) se encuentran cosas interesante. No es EeF pero hay muchas ideas afines.